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解放思想,开拓创新,争当教育发展排头兵
来自  本站    添加时间:2008/6/28 0:00:00

 

解放思想,开拓创新,争当教育发展排头兵

——海珠区教育系统开展学习讨论活动第三阶段工作安排

 

局机关、各中小学、幼儿园、直属单位党组织:

按照我局解放思想领导小组办公室第二阶段的工作安排,各基层党组织积极组织,围绕“如何继续大力推进东部学校优先发展工程,促进区域内教育的均衡发展,努力实现教育公平”等五大问题进行了大讨论,较好地完成了“出一期墙报、开展一次全校性解放思想大讨论、选择一个切合教育发展实际的问题写一篇论文、向《教育组工简报》投稿一篇以上”的“四个一”任务。为了进一步推广调研成果,积极为解决海珠教育的瓶颈问题建言献策,推动海珠教育均衡发展,现把我系统开展学习讨论活动第三阶段的工作安排印发给你们,各单位务必加强组织领导,统筹安排,认真完成好各项工作。

一、主要任务

第三阶段的主要任务是总结学习和调研的成果,集中研究改进工作的意见,形成指导科学发展的办法、措施、政策、制度,指导部署今后工作。

   二、活动要求

    (一)工作日程安排

1.把学习贯穿始终。继续组织广大党员干部学习党的十七大精神、胡锦涛总书记的重要论述及省委十届二次全会、市委九届四次全会和区委十届三、四次全会精神,认真进行自我教育,进一步提高认识,统一思想。有关的学习资料请常浏览“海珠教育信息网—学习十七大精神”和专栏、报纸和《南方》月刊。

2.形成解决问题的方案。基层各单位要进一步总结第二阶段学习讨论和调研的结果,围绕本部门、本单位影响教育科学发展的突出问题研究制定相应的解决方案(4月底前报局领导小组办公室)。

3.完成书面调研报告。局机关各有关部门、教育发展中心要进一步总结“五大问题” 的调研结果(详见海教委[2008]1号文的分工),由分管领导牵头、相关科室落实,于2008年4月中旬完成专题调研报告送局领导小组办公室。

4. 召开党委中心组扩大会议。集中学习研讨交流调研成果,总结学习讨论活动情况,分析本系统解放思想、科学发展的情况(4月下旬完成,有调研任务的部门负责人列席)。

5. 形成科学发展情况的分析报告。以领导班子的名义写出本系统解放思想、科学发展情况的分析报告(5月上旬完成)。

6.组织群众评议。邀请党代表、人大代表、政协委员和其他群众代表、基层单位代表对分析报告进行评议)(5月中旬完成)。

7. 召开局党委扩大会议。反馈群众评议意见,讨论出台党委关于努力争当实践科学发展观排头兵的意见,形成长效机制或由党委制定相应的政策等(5月中下旬完成)。

8.召开教育系统大会。全面总结学习讨论活动情况,对用好学习讨论活动成果指导推动今后工作提出要求、作出部署(5月底前完成)。

    (二)宣传要求

   1.各单位要继续利用好学校的宣传阵地,出1-2期有关解放思想学习讨论活动的专栏(墙报、版报、简报或宣传栏等)。  

2.继续积极向《教育组工简报》投稿,及时交流活动信息。活动中遇到的问题要及时向局领导小组办公室反映。

(三)材料归档要求

各单位要及时做好活动材料的收集、分类和归档,做好迎检(抽查)工作。材料分类(供参考):

  1. 上级文件、通知类
  2. 本单位活动材料(领导小组、活动方案、讨论记录、讨论情况汇报、调研报告、活动心得、征文等)
  3. 信息类

(1)《教育组工简报》(可到“教育网—学习十七大精神”专栏下载)。

(2)本单位撰写的通讯稿件、附有说明的活动照片、简报等。

 

(联系人:陈佩玲  联系电话:84408490)

 

                     

 

教育局解放思想学习讨论活动

领导小组办公室

2008年3月31日