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聚德中学校园内鸟类调查报告
来自  本站    添加时间:2014/4/30 0:00:00

聚德中学校园内鸟类调查报告

———聚德中学校园里的麻雀喜欢在怎样的环境中生活

广州市聚德中学  林永达  林炜恒  余瑜  林素秋  劳慧莹

引言:聚德中学地处海珠区的东部,位于聚德花园内,周围有新村、大塘村、上冲村等,是典型的城乡结合部,由于聚德花园内绿化还比较好,更重要的是背临万亩果园,因此校园内鸟类还比较多,当然这也与聚德人爱护环境和爱鸟有关。为了更好地保护鸟类,我们必须了解聚德中学的鸟类喜欢怎样的环境中生活,在这里我们选择了聚德中学校园里最常见的麻雀作为调查对象。

探究问题:聚德中学校园里的麻雀喜欢在怎样的环境中生活

探究时间:11月5号----12月1号

调查方案:

  • 选取调查区域
  1. 根据校园里不同区域的特点,选取4块调查区域
  2. 所选取区域必须是绿化带或树木较多处
  3. 经过实地观察,最终选定的绿化带为

 编号1:教导处后面的绿化带

编号2:生物园、地理园

编号3:饭堂前后绿化带

编号4:操场周围绿化带

  • 初步调查
  1. 分析所调查区域的特点
  2. 观察并登记所选区域内树的种类、数量,以及现在是绿叶状态还是落叶状态

教导处后面的绿化带(编号1):这里的植物种类较多,有木棉树一棵、榕树两棵、蒲葵八棵、紫荆花4棵等等。周围的气候还算湿润,土地是沙质土,有较多的阴生植物,鸟的踪迹不多也不少,有些学生总爱在傍边的操场上打篮球,人流量也较多,环境不太安静。

生物园、地理园(编号2):这里有罗汉松、木兰树、杜鹃花以及竹子,还有一些藤本植物,土地较松软,气候温润、温和,那里还有许多飞蚂蚁和蚯蚓,是鸟类食物的来源,非常适宜鸟类的繁殖,而且这里人流量不多,旁边的住宅区也比较安静,环境清幽。

饭堂前后的绿化带(编号3):在那里只有十棵芒果树和围栏上的一大片杜鹃花。饭堂那里周边比较潮湿、阴暗。再离饭堂不远的地方就有一个车站,机动车与非机动车很多,人流量也较大,产生较大的噪音。

操场周围的绿化带(编号4):这里绝大部分是芒果树,有一棵木棉树以及几棵榕树。这些芒果树整整齐齐地围在操场的周边,平时非常多的同学在操场上打篮球、跑步,操场旁有一条马路,车流量也较多,人流量也多,在操场的右边是建筑工地,经常是沙尘滚滚的,还有发出强烈的噪音。

  • 第二步调查

(1)、统计数据如下:

表1:校园麻雀调查统计(单位时间:30分钟)

 

 

时间

天气

区域编号

机动车流量

非机动车流量

人流量

麻雀流量

备注

2009-11-16

5:30-

6:00pm

阴,小雨9-12度

1

0

0

120

16

放学时间,学生由此经过到篮球场打球的较多

2

0

5

86

20

围墙外为小区道路,放学时间学生和家长比较多

3

64

35

50

3

饭堂右前方为大塘公交车,而且前方工地在施工

4

55

56

65

2

操场外为马路,操场右侧在施工

2009-11-19

5:30-

6:00pm

阴,

22-28度

1

0

0

12

23

在草地上有一只猫

2

0

7

110

23

 

3

35

22

96

4

 

4

26

45

79

5

 

2009-11-30

5:30-

6:00pm

13-23度

1

0

0

89

30

 

2

0

3

84

21

 

3

54

32

38

3

 

4

47

40

76

3

 

2009-12-1

5:30-

6:00pm

12-23度

1

0

0

80

17

 

2

0

12

71

19

 

3

27

29

83

1

 

4

32

51 

72

4

 

(二)、鸟流量与人流量、车流量的相关性

 

区域编号

麻雀流量

人流量、车流量之和

1

86

301

2

83

378

3

11

565

4

14

644

 

画成图像,更能看出两者的相关性

 

我们通过调查发现,麻雀数量越多的地方,人流量与车流量会较少,而麻雀数量越少的地方,人流量与车流量越大。可见麻雀的数量随人流量与车流量的增大而缩小,它们都喜欢生活在安静、舒适、温和、湿润的环境中。

经过我们的分析,得出以下结论:

  1. 人、车的经过所产生的噪音可能会使麻雀受到惊吓,让麻雀的生活受到影响。
  2. 施工场地发出的噪音也会影响麻雀的生活。
  3. 麻雀比较喜欢安静的生活环境和活动区域
  4. 由麻雀的生活环境可以推断出聚德中学的其他鸟类也可能喜欢安静舒适的生活环境。

校园里因为有了小鸟的歌声,才显得更有朝气,更加生机勃勃。作为聚德中学的一分子,保护校园里的鸟类是我们义不容辞的责任,我们应该采取适当的措施来保护鸟类,使它们能安乐地繁衍后代,增加鸟类的数量,让人们更好地感受大自然,感受小鸟的乐趣。根据调查的结论与聚德中学的情况,我们有以下建议:

  1. 增加绿化带的面积。
  2. 在生物园与地理园的小池里注入清水。
  3. 球场周围的草地应修建栏杆加以保护。

心得体会:

     该鸟类调查虽然简单,操作起来却也复杂,并且常因为一些突发事件险些中断,尽管辛苦,最后还是完成了该报告,回顾这次调查历程,我们发现要多观察,用心发现生活,才能亲近自然。麻雀在大家眼里是再平常不过的鸟,因为多,分布广,人们习以为常很少留意。我们着手收集资料开始观察后才发现其中的奥妙,生活的美好往往需要主动观察与捕捉,静静地看鸟,听鸟,发现世界豁然开朗,走进的是神奇的、灵动的大自然。

(指导老师:杨小青)