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我们需要什么样的朋友
来自  本站    添加时间:2011/4/12 0:00:00

 

2010学年上二(6)班主题班会公开课教案

我们需要什么样的朋友

邓冬梅

      班会目的:

通过这次班会,增进同学们之间的友谊,也使大家更多地发现彼此的优点,认识到什么才是真正的朋友,用真诚的心去对待朋友。

 班会重点:

班会重点放在同学们的互相交流上,指出你的同学或朋友的优点,让同学们意识到每个人身上都有不为人注意的闪光点,我们要用真诚的心对待别人,才能换来别人的一片真诚,才能在成长过程中,找到自己真正的朋友。

班会形式:讨论、发言

班会准备:

1.准备材料:两条红领巾,三瓶胶水,多张白纸,三把剪刀,彩色粉笔;

2.给学生每人一张画了圆圈的纸;

3.课件准备。

班会过程:

好的朋友就像一副美丽的画,能使人赏心悦目。时光飞逝中,友谊闪烁着动人的光彩。拥有朋友的日子是生命中的春天,散发出的芳香只有朋友之间才能享受,在我们的世界里,朋友组成了必不可少的一部分,一份好的友谊可以在我们伤心的时候带来安慰,在我们跌倒重新爬起来的时候得到掌声。但一份失误的友情,却可以使一个正直上进的人步入歧途,使一个光明磊落的人变得虚伪狡诈。

那么,我们究竟需要什么样的朋友呢?

二(6)班的主题班会“我们需要什么样的朋友?” 现在开始。

俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”“物以类聚,人以群分”。谁是我们真正的朋友,我们如何才能交上自己真正的朋友,青春时节,相信大家都会有迷茫的时候,希望这节班会课,能为让我们对朋友的认识有更深的认识,也能让我们更清醒地认清楚,哪些才是我真正的朋友。

一、我们怎样获得友谊?

如今这个社会中,随着竞争的激烈,人与人之间的关系变得似乎越来越淡薄,我行我素,过分自我。而且,这种观念也正在影响我们中学生,我们想想,我们怎样才能得到朋友?

活动一:你说我画。

活动要求:抽两组同学,每组两名成员。大屏幕会出现一组画,一人描述,另外一人在黑板上画画。时间限制3分钟。(@@,@@)

提问讨论回答:1.画的图和原图有区别没有?(想想为什么会有区别?)

2.与人交往的误解是怎样产生的?

3.与人交往要怎样沟通比较好?

感悟:获得友谊,要学会与人沟通。与人交往中,看、听、说的时候,会产生一些误会,因此画的图和原图有些差异,这说明在和人交流的过程中,大家要学会相互好好沟通。

哪些才是比较好的沟通方式呢?

活动二:叠宝塔

活动要求:抽两组同学,每组两名成员,用手边的材料,合作叠一个宝塔,任何形状都可以,但是相互间不许说话。

提问回答:1.刚才他们俩人是通过什么方式交流的?

2.在与别人的交流中,什么方式最重要?

感悟:人际交往还可以通过眼神、表情、肢体语言、文字等进行沟通。但在人际交往中,最重要的方式仍然是语言。在人际交往中,要考虑到他人的感受,不能只顾自己。

通过上面两个活动,我们知道了,只有通过适当的语言好好与人沟通,才是我们获得友谊的前提。俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,所以语言是沟通的最好方式,可以更好地帮助我们得到朋友。“多个朋友多条路。”“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩。”,在人生的道路上,任何人都离不开朋友的帮助。

二、我们需要什么样的朋友?

活动三:找找我的人际财富

要求:每个人有一张纸,纸上有三个圆圈,正中心的圆点代表你自己。在纸上最小的圆圈里写上你最好的朋友的名字,第二个圆圈写上你的比较好朋友,第三个圆圈写上你的一般朋友。

最里面的朋友,代表你的一级人际财富,中间圆圈里的朋友,代表你的二级人际财富,最外面圆圈的朋友,代表你的三级人际财富。 圆圈外面呢,还有你可以开发的潜在的朋友,可以想想看看自己肯定有很多潜在的人际财富,有很多潜在的友谊还有待自己去挖掘。

可能有些同学已经拥有了很多朋友,是不是朋友越多越好呢?在你的那些朋友中,有没有想过:哪些是我真正的朋友?

俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”《论语》中也说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞(nìng),损矣。” (译文:有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。结交正直的朋友,诚信的朋友,知识渊博的朋友,是有益的。结交溜须拍马的人,结交表面奉承而背后讲坏话的人,结交只会花言巧语的人,是有害的。) 所以说,“益友百人少,损友一人多。”我们要寻找志同道合的朋友,寻找对自己的成长有益处的朋友。(“谁能陪我一起去看流星雨?”)

根据教育家调查,中学生理想中的朋友具备以下优点:1.志趣相投;2.讲义气;3.能宽容别人;4.品德好,讲原则;5.不探听他人的隐私;6. 对自己有帮助。

大家看看自己手中的名单,想想谁才是我真正的朋友呢?符合这些条件的,自己作个记号。

学生活动:写下你的感悟(每个人都有各种各样的朋友,但想拥有更多的朋友,就要增加交往的主动性,多学习交往的技巧。)建议:如何发现身边的友谊————其实我们周围的每一个身边的人都有许多的优点闪光之处,往往是在不经意之间被我们忽视了。我们可以留意自己周围的人和事,吸取别人优点,改掉自己的缺点,取长补短,共同进步。

感悟:交友原则:真诚、理解、爱心、互助、谅解、奉献。

要想获得真正的友谊,真诚、理解、爱心、互助、谅解、奉献,才是最重要的,同时不可以貌取人,也是交友的重要原则。希望你们每个人都能获得真正的友谊,拥有自己真正的朋友。

总结:现在同学们受社会上一些不良思想的影响,有些同学变得比较虚假,不愿主动与同学沟通,对别人的友善行为也持怀疑态度,从而同学们之间变得很陌生,真善美的东西少了,通过这次班会活动,同学们敞开心扉,彼此交流,又唤醒了人间最真挚的情感-----友情,这是人们最美好的情感,让我们带上一颗真诚的心,去寻找生命中永远的朋友!

现在我们共同欣赏郑中基的《真朋友》,在音乐声中结束我们的班会。

(备用,有关友谊的名言:“近朱者赤,近墨者黑。 ”“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 --毛泽东 ”“财富不是朋友,而朋友却是财富。 ——(希腊)斯托贝 ” “真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。 ——(俄)高尔基 ”  “即人的生活,离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易。它需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。 ——(俄国)奥斯特洛夫斯基 ”)

最后的活动:你来问我来答。

 

班会效果预期反馈:

班会开过后,我们从同学中了解了一下对这次班会的感想,大家都说受益匪浅。大家充分意识到朋友的重要性,懂得了以真心换真心的道理,对今后他们进入社会结交更多的朋友有很大好处,有的同学说,平时光顾着学习,忽略了同学与朋友,今后要多和同学交流,希望和所有的同学都成为朋友。班内同学的关系比以前融恰了许多,同学们都说,集体就是一个大家庭,老师、同学亲如兄弟姐妹,班级的凝聚力明显增强,班内的各项工作都有了突飞猛进的进步。